Soulignant l'importance de promouvoir des modes de vie plus sains chez les enfants, le président du Dr Irfaan Ali a annoncé que toutes les écoles publiques se déplaceraient désormais pour consacrer les vendredis aux cours d'éducation physique.
Il a fait cette annonce aujourd'hui tout en parlant lors de la mise en service de la nouvelle école secondaire de Brickdam à Georgetown.
Le président a déclaré que les systèmes sont mis en place pour s'assurer que le vendredi après-midi est réservé à l'éducation physique, aux loisirs et aux sports dans toutes les écoles du secteur public.
«Nous construisons des êtres humains complets, en comprenant ce qu'est vraiment le vrai capital humain, et en comprenant que dans notre écosystème national, nos sports, notre éducation physique, jouent un rôle très important. Et j'ai vu les belles écoles de notre pays. Et au cours des cinq prochaines années, je veux voir dans le système d'éducation, après nous, après nous, après nous, après nous, après avoir du tout dédicacé. Du monde dirigé par un appareil à un monde dirigé par l'homme, nous devons apporter ces changements importants.
Selon le président Ali, cette décision fait partie d'une poussée nationale plus importante pour lutter contre la dépendance à l'écran chez les enfants, réduire les modes de vie sédentaires et inculquer des habitudes de santé, de travail d'équipe et de discipline.
«Nous ne faisons pas que construire des écoles. Nous créons des opportunités, enrichissant les capitaux propres et favorisons une plus grande qualité», a noté le président.
Il y a quelques mois à peine, le directeur de l'éducation Saddam Hussain a promis un accent renouvelé sur le jeu physique et l'éducation sportive dans le système scolaire du Guyana, le soulignant comme une composante essentielle du développement des élèves.
Il avait noté qu'à l'avenir, les professeurs de PE formés ne seront pas détournés vers les autres matières. De plus, il avait noté que le ministère de l'Éducation avait fait des investissements importants dans le bâtiment hors des espaces au sein d'écoles telles que les tarmacs pour s'assurer qu'il existe des domaines physiques dédiés à jouer dans chaque établissement.
