À la lumière des plaintes croissantes concernant les enseignants qui battent sévèrement les enfants dans les écoles, la ministre de l’Éducation, Priya Manickchand, a déclaré qu’elle pensait qu’il était temps que la Guyane décide d’une position définitive en matière de châtiments corporels dans les écoles.
« Nous ne devrions pas frapper, nous devrions battre [children in schools]; mais c’est une décision que le pays va devoir prendre, et nous allons devoir l’examiner à nouveau… », a-t-elle déclaré.
« Nous sommes bien placés pour examiner si nous pourrions abolir complètement les châtiments corporels dans les écoles, ou au moins offrir aux parents la possibilité d’accepter ou de refuser, ou d’accepter ou de refuser. Donc, en tant que parent, je devrais pouvoir dire à une école que je ne veux pas que mon enfant soit battu », a déclaré le ministre lors d’une récente apparition dans une émission de GlobeSpan.
Manickchand, qui avait été ministre de l’Éducation sous la précédente administration PPP/C, a rappelé que des consultations massives avaient été menées dans tout le pays sur l’abolition des châtiments corporels vers 2012, mais que l’envie d’abolir n’était pas là à l’époque – une position qui, selon elle, a depuis changé aujourd’hui.
Le ministre de l’Éducation soutient qu’il devrait y avoir une imposition limitée de châtiments corporels dans des institutions telles que les écoles.
Elle a expliqué que des réglementations claires mises en place au début des années 2000 stipulent que seuls les chefs d’établissement sont autorisés à administrer des châtiments corporels. Elle a déclaré qu’une personne déléguée par un chef d’établissement pouvait également administrer des châtiments corporels, mais uniquement dans des circonstances répondant à d’autres spécifications. Selon Manickchand, si ces règlements avaient été strictement suivis, il n’y aurait pas eu une prévalence aussi élevée d’abus infligés par les enseignants.
«Récemment, vous avez vu partout sur les réseaux sociaux différents enfants avec des marques noires et bleues sur tout leur (corps), et il ne semble pas que les réglementations aient été suivies, car si elles étaient suivies, nous ne devrions pas avoir de noir et bleu. partout [children’s] corps. Bien sûr, ces choses doivent être correctement étudiées. Nous devons aller au fond des choses, et nous le faisons », a-t-elle déclaré.
En fait, la ministre de l’Éducation a noté qu’un certain nombre d’enseignants ont été licenciés chaque année par la Commission des services d’enseignement (TSC) pour avoir enfreint ces réglementations, et elle profite de cette occasion pour mettre en garde les enseignants contre toute infraction à ces réglementations.
« J’espère que les enseignants comprennent cela et s’informent des différentes manières dont ils peuvent discipliner les enfants sans frapper ni fouetter », a-t-elle souligné.
En outre, la ministre a révélé qu’elle avait reçu un rapport selon lequel un enseignant aurait frappé un enfant deux fois derrière la tête ; et elle a reçu un autre rapport, de la côte ouest de Demerara, indiquant qu’un enfant avait été « abusé » et « si violemment battu » par un enseignant que l’affaire aurait pu donner lieu à des poursuites pénales.
« Voici ce qui est complexe à propos de cette question : bon nombre des mêmes parents qui s’opposent à ce que leurs enfants soient battus en noir et blanc vous diront : [his/her] mains, mais il ne faut pas les battre si fort » ; et c’est de là que vient le problème. Parfois, les pays doivent tracer des lignes – vous pouvez ou vous ne pouvez pas. Nous ne pouvons pas laisser les gens décider de ce qui est approprié et de ce qui ne l’est pas », a expliqué Manickchand.
Pas plus tard que la semaine dernière, alors qu’il s’adressait aux jeunes stagiaires du Collège pédagogique Cyril Potter (CPCE), le ministre de l’Éducation a mis en garde les enseignants contre le fait d’abuser ou de frapper les élèves dans les salles de classe. « Vous ne pouvez pas battre les enfants des gens en noir et bleu. Vous ne pouvez pas abuser des enfants des gens et croire d’une manière ou d’une autre que c’est à l’ordre du jour. Regardez-vous : jeunes citoyens frais de ce monde qui doivent s’informer de ce qu’est le nouveau comportement civilisé », a-t-elle dit aux stagiaires.
En outre, le ministre a souligné que tout comportement présenté en classe par les enseignants affecterait les enfants de manière positive ou négative.
