Les élèves pourront bientôt obtenir leur diplôme d’études secondaires avec leur certification théorique de la conduite automobile grâce à l’École Numérique de Guyane.
L’initiative, annoncée par le président Dr Mohamed Irfaan Ali, modernisera la manière dont les gens accèdent à l’éducation à la conduite automobile et fournira aux étudiants d’importantes compétences de vie avant d’obtenir leur diplôme.
Dans le cadre du nouveau système, la certification théorique des conducteurs ne sera plus gérée manuellement par la police mais plutôt sous un simple format numérique disponible dans tout le pays.
La ministre de l’Éducation, Sonia Parag, a annoncé que les élèves de cinquième année auront désormais accès au programme de théorie de la conduite automobile, leur permettant ainsi de passer l’examen peu de temps après avoir passé le CSEC. Elle a décrit l’initiative comme un ajout révolutionnaire au programme national, soulignant qu’elle comble une lacune de longue date du système éducatif.
«C’est nouveau parce que cela n’existe pas du tout dans nos écoles secondaires dans notre programme», a-t-elle expliqué. « Lorsque les élèves quitteront la 11e année, chaque enfant sortira avec une certification en théorie de la conduite automobile. »
Elle a en outre souligné le calendrier stratégique du programme, qui devrait être déployé immédiatement après les examens du CSEC.
« Nous cherchons à utiliser cet espace après le CSEC et avant la fin du trimestre pour garantir que les étudiants puissent accéder et terminer ce programme », a déclaré le ministre Parag. « Il est important que nous leur donnions très tôt des connaissances sur l’utilisation de la route, la responsabilité et la sécurité. »
L’initiative a été discutée plus tôt cette année lors d’une réunion stratégique impliquant le ministre Parag, le ministre de l’Intérieur Oneidge Walrond et la ministre du Travail Keoma Griffith. Il fait partie d’un plan plus large visant à proposer des examens nationaux clés via la plateforme Digital School.
Cette décision représente une amélioration significative du programme national, intégrant l’éducation à la sécurité routière à un stade précoce et dotant les jeunes de connaissances qui favorisent la responsabilisation et un comportement responsable.
Avec cette initiative, le gouvernement modernise non seulement la certification des conducteurs, mais veille également à ce que les étudiants obtiennent leur diplôme mieux préparés à la vie quotidienne au-delà de la salle de classe. (PPP)
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