La Commission des relations ethniques (ERC) a lancé mercredi son deuxième projet pilote Harmony Club à l’école primaire St. Gabriel, dans le cadre des efforts continus de la Commission, en partenariat avec le ministère de l’Éducation, pour promouvoir un plus grand respect ethnique et religieux, une plus grande tolérance et une coexistence pacifique.
L’événement, qui s’est tenu dans la salle de lecture de l’école primaire St. Gabriel, faisait suite au premier lancement réussi à l’école primaire Stella Maris en octobre. Il fait partie de l’initiative nationale de l’ERC, conformément à son mandat, visant à favoriser la compréhension de la diversité culturelle et de l’identité nationale partagée du Guyana.
Le président de l’ERC, Shaikh Moeenul Hack, lors du lancement du Harmony Club, a rappelé aux enfants présents l’unité de l’humanité et a exhorté les étudiants à en apprendre davantage sur les cultures de tous les groupes ethniques résidant en Guyane. « Nous sommes tous égaux et devons nous traiter les uns les autres avec respect », a-t-il souligné, tout en notant que si la paix, l’amour et l’unité existent au sein de l’école, il en sera de même en dehors de l’établissement d’enseignement puisque les élèves inculqueront les valeurs enseignées dans le club d’harmonie.
La directrice adjointe de l’éducation (développement), Mme Volika Jaikishun, qui était également présente au lancement, a promis le soutien continu de son ministère et a souligné les avantages à long terme de l’initiative du club d’harmonie dans la lutte contre les problèmes négatifs, notamment le harcèlement dans les écoles. « Ainsi, vous passerez le message en démontrant l’amour, la paix et l’unité partout où vous irez », a-t-elle déclaré au jeune public.
La directrice de l’école primaire St. Gabriel, Mme Shonnette Pompey, dans son discours au nom de l’école, a exprimé sa gratitude à l’ERC pour avoir travaillé avec son école pour lancer le Harmony Club. « Je sais que ce club sera bénéfique pour nous, enseignants et nos élèves. Nous aimerions que chaque enfant se traite les uns les autres avec respect et compassion, indépendamment de sa race, de ses croyances ou de son milieu économique. Nos élèves doivent savoir vivre dans la gentillesse, l’amour, donner un coup de main et des paroles aimables, créant ainsi un environnement plus heureux et plus paisible », a-t-elle affirmé.
Les clubs Harmony sont conçus pour offrir un environnement sûr et structuré permettant aux élèves de découvrir, d’apprécier et de célébrer les diverses cultures qui composent la population guyanaise.
Les clubs sont considérés comme des espaces sûrs et inclusifs où les étudiants peuvent apprendre et discuter ouvertement de sujets liés à la diversité ethnique, à l’identité nationale, au respect mutuel et à la coexistence pacifique. Grâce à des activités guidées, des jeux, des échanges culturels et des séances interactives, les étudiants seront encouragés à apprécier les similitudes, à célébrer les différences et à travailler en collaboration.
Le programme pilote devrait ensuite être déployé dans les écoles suivantes :
• Primaire Saint-Ambroise
• Secondaire Nord de Georgetown
• Primaire Comenius
Ces écoles serviront de terrain d’essai initial pour la structure du club, les activités d’engagement et les initiatives menées par les étudiants. Les commentaires et les résultats de la phase pilote éclaireront la manière dont le programme sera étendu aux écoles de toutes les régions du Guyana.
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