Le ministère de l’Éducation informe le GTU de sa décision de suspendre la déduction des cotisations syndicales

Voir la déclaration complète du ministère de l’Éducation :

Le ministère de l’Éducation (MoE) a écrit au Syndicat des enseignants de Guyane (GTU) pour indiquer que le gouvernement du Guyana n’accomplira plus la tâche aimable d’agent de collecte des cotisations syndicales qui sont versées au GTU.

Cette décision est conforme à la décision de l’honorable juge en chef Ian Chang dans l’affaire Guyana Public Service Union contre Nanda Gopaul (numéro 584W/2000-Demerara). En outre, le ministère a pris en considération l’actuelle action revendicative illégale qui est devenue totalement politisée, le barrage de menaces diffusé par le GTU à travers le pays, ainsi que les sentiments racistes et la rhétorique de division ethnique qui ne seront jamais tolérées par ce gouvernement alors que nous continuons. pour construire notre belle One Guyana.

Le MoE réitère le fait que la majorité des demandes de l’Union ont été acceptées par le MoE et l’Union. En plus de la demande du syndicat, le ministère de l’Éducation a initié et mis en œuvre les mesures suivantes qui bénéficieront à nos enseignants à travers le pays :

1. La suppression de la fiche de développement de l’enfant (CDIC) en tant que document scolaire obligatoire.
2. La suppression du programme général de travail en tant que document pédagogique.
3. La préparation hebdomadaire des plans de cours plutôt que quotidiennement.
4. Tous les enseignants formés étant éligibles au poste de Maître/Maîtresse Assistant Senior après 6 ans au lieu de 7.
5. Un total de 50 enseignants hors taxes par an PLUS l’octroi d’une concession hors taxes à tous les enseignants seniors qui ont encore 3 ans de service et n’ont pas reçu de concession auparavant.
6. Tous les enseignants reçoivent trimestriellement des subventions pour acheter du matériel pédagogique.
7. Tous les stagiaires du CPCE reçoivent une allocation mensuelle de 90 000 $ au lieu de 10 000 $, sauf si un enseignant stagiaire refuse la même chose.
8. Le ministère de l’Éducation a demandé à la Commission du service pédagogique et au Secrétariat de la commission scolaire d’effectuer 2 cycles de promotion senior par an afin que davantage d’enseignants puissent être promus et gagner un salaire plus élevé.
9. Une lettre de renonciation générale pour permettre aux enseignants de voyager à l’étranger sans garantie.
10. L’émission d’une lettre de renonciation pour couvrir la période contractuelle de l’enseignant.
11. Les titulaires du Brevet d’Enseignant Technique étant nommés Maître/Maîtresse Assistante.
12. La création de postes vacants plus élevés dans les écoles maternelles, primaires et secondaires.
13. La réduction des périodes d’enseignement pour les enseignants du secondaire.
14. L’affectation d’un enseignant adjoint auprès des enseignants supérieurs des écoles primaires et maternelles.
15. La nomination d’enseignants flottants dans les écoles pour réduire la charge de travail et remplacer les enseignants absents.
16. La mise en œuvre du système EMIS qui éliminera la plupart des aspects de la tenue manuelle des dossiers.
17. Une politique de journées portes ouvertes organisée au niveau central et régional pour répondre aux préoccupations des enseignants.
18. La nomination et la mise à niveau de tous les enseignants qui ont fréquenté l’UG sans autorisation ni autorisation officielle avant, pendant et après la pandémie de COVID-19.
19. Une réduction du nombre de stages pédagogiques pour les enseignants du CPCE.
20. L’institution d’un processus de promotion senior digitalisé.
21. Une simplification du processus de mise à niveau des enseignants après des qualifications améliorées.
22. Le remplacement du rapport mensuel des professeurs de perles par une version numérique réduite.
23. Une dispense pour la délivrance du brevet d’enseignant permanent formé.
24. Le placement d’agents d’orientation et de conseil dans les écoles secondaires pour aider à lutter contre les comportements perturbateurs des élèves.
25. Le placement continu de commis à la saisie des données dans chaque école pour faciliter la tenue des dossiers numériques.
26. La suppression du système de quotas pour fréquenter l’UG.
27. La mise en place d’une unité de soutien aux enseignants au sein du ministère de l’Éducation.

Le ministère de l’Éducation exprime une fois de plus sa gratitude à tous les enseignants qui continuent de se mobiliser pour garantir que les enfants du pays reçoivent l’éducation qu’ils méritent à juste titre. Le gouvernement du Guyana continuera de travailler sans relâche pour améliorer les conditions de tous les enseignants de ce pays.